domingo, 19 de mayo de 2013

IMPORTANTE.... Para la actividad del miércoles 22 de mayo


Feliz tarde,  estimados participantes… Para la actividad del miércoles 22 de mayo de 2013 que se desarrollará bajo la modalidad de mesas de trabajo, es necesario que lleven en una hoja las siguientes reflexiones:
1.       ¿Qué he aprendido? (mencione 1 aprendizaje que atribuya al contexto no formal y 1 al formal)
2.       ¿Cómo lo aprendí? (señale las estrategias que cree le fueron útiles para construir los saberes mencionados en la respuesta anterior)
3.       ¿Para qué me ha sido útil ese conocimiento?
4.       ¿Cuál es el perfil profesional que espera alcanzar?
5.       Mencione 2 saberes que considera le faltan por construir para alcanzar ese perfil
6.       ¿Qué tipo de estrategias de aprendizaje cree le podrían ayudar a construir los saberes mencionados en la respuesta anterior y a través de qué actividades planificadas para ser desarrolladas en contextos reales y durante la prestación del Servicio Comunitario?
     

4 comentarios:

  1. FERNANDEZ M. GLORU C.I.: 17.239.945 SECCION “B”
    YAMILET BATATIN C.I.:14.331.724 SECCION”B”
    JACQUELINE RODRIGUEZ C.I.: 19.194.845 SECCION “A”
    YUSLEIDY CHACON C.I.: 21.134.010 SECCION”B”

    PROBLEMÁTICA DE COMUNICACIÓN ENTRE VECINOS DEL SECTOR LAS ACACIAS

    OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
    1. Manejar conflictos y buscar posibles soluciones
    2. Fomentar la integración para mejora de las relaciones interpersonales
    3. Recuperar valores sociales
    4. Tomar la decisión mas adecuada, para cualquier situación

    ESTRATEGIAS
    1. Escuchar diversas opiniones
    2. Buscar la participación de todos, por medio de reuniones pautadas
    3. Solicitar talleres de concientización
    4. Evaluar en la participación las diversas opiniones y de allí tomas la más conveniente para el bienestar común, en conjunto con los consejos comunales.
    NOTA: (Lo que queremos aprender de la problemática de comunicación entre los vecinos de dicha comunidad)


    OBJETIVOS DE SERVICIO

    1. Dar mi mayor apoyo como agente participativo y protagónico dentro de la comunidad
    2. Aportar ideas y conocimientos para complementar las opiniones diversas de las personas involucradas
    3. Buscar lograr la vinculación entre la comunidad y entes gubernamentales que puedan prestar ayuda a la problemática.
    4. Dar con mi participación, ejemplos de respeto, ética, unión; para rescatar los valores sociales.
    NOTA: Es la contribución que deseamos aportar para bajar el nivel de conflictos en la comunidad

    ResponderEliminar
  2. Participantes:

    Artiga Noelia C.I. 14.197.499
    Bravo Nathaly C.I. 15.153.938
    Bravo María C.I. 14.533.576
    Ovales Rhina C.I. 14.049.215

    Escasez de aguas blancas en la urbanización “Lomas de Baruta”

    Objetivo de aprendizaje

    • Aprender como la comunidad planifica y desarrolla estrategias a la hora de resolver un problema

    Actividades
    • Integración con la comunidad
    • Saber cuáles son las debilidades y fortalezas
    • Entrevista con la asociación de vecinos y consejos comunales.

    Estrategia
    Realizar un plan de convivencia que nos relacione con la comunidad.
    Realizar una matriz DOFA
    Cuestionarios y/o encuestas.
    Levantamiento de información.

    Objetivo de servicio

    Colaborar con la comunidad para desarrollar el proyecto de escasez de aguas blancas en la Urbanización Baruta

    Diseñar conjuntamente con los miembros del consejo comunal estrategias para lograr solventar el problema del agua.

    Actividades
    Dirigirnos a entes gubernamentales con la finalidad que nos presenten ayuda para solventar la situación presentada.

    Estrategias

    • Hacer verbenas para recolectar fondos
    • Hacer rifas
    • Difundir la información a todos los vecinos de lo que queremos lograr con el proyecto.



    ResponderEliminar
  3. Sección “A”
    Participantes:
    Karelis Sánchez, C.I No. 20.616.846
    Yulexy Caseres, C.I No. 19.203.334
    Carlos Herrera, C.I No.13.663.536
    Belkis Sánchez, C.I.No. 6. 430.819
    Asesoría para realizar el registro de los movimientos contables a los trabajadores de la de la economía informal, ubicado en el pasillo de los artesanos de Parque Central.
    Objetivos de Aprendizaje:
    1. Aprender a llevar la contabilidad como un ejercicio cotidiano
    2. Asimilar como solucionar inquietudes de los trabajadores informales
    3. Obtener experiencia en cuanto a los métodos de enseñanza, según sea el caso.
    4. Adquirir un compromiso de corresponsabilidad con la mencionada comunidad de manera consciente.
    Estrategias en cuanto al Aprendizaje
    1. Diseñar un instrumento de investigación (encuestas) que nos permita registrar el comportamiento de los trabajadores informales en cuanto al control de su sus ingresos reales por medio de registros contables y las posibles fallas en el control de los mismos.
    2. Diagnosticar las causas que ocasionan la pérdida de una pequeña empresa, o una empresa familiar.
    3. Crear un plan de enseñanza que permita el manejo práctico de la contabilidad (folletos, programas de internet, consultas personales, charlas grupales, estudio de casos)
    4. Utilizar los conocimientos de la contabilidad en beneficio propio




    Objetivos de Servicio:
    1. Promover el ejercicio práctico de la contabilidad
    2. Brindar asesoría en materia de la contabilidad
    3. Capacitar a los trabajares de la economía informal para la elaboración de su propio Balance Personal
    4. Hacer un seguimiento sobre los conocimientos impartidos, a fin de ir descartando las inquietudes sobre el tema contable.

    Estrategias en cuanto a Servicio:
    1. Estudios de Casos
    2. Lluvias de ideas
    3. Demostraciones (a través de páginas web y ejercicios)
    4. Talleres

    Problema.
    Desconocimiento sobre el tema de la contabilidad y su importancia




    ResponderEliminar
  4. 1. ¿Qué he aprendido? (mencione 1 aprendizaje que atribuya al contexto no formal y 1 al formal)
    -Planificar
    -Manejo de las redes sociales.

    2. ¿Cómo lo aprendí? (señale las estrategias que cree le fueron útiles para construir los saberes mencionados en la respuesta anterior)
    -Estudiando los métodos para una buena planificación
    -Evolucionando con la tecnología ya que ingresando a dichos sistemas es que he adquirido dichos conocimientos.

    3. ¿Para qué me ha sido útil ese conocimiento?
    -Saber como desarrollar un buen plan ya sea de estudio, trabajo entre otros.
    -Para tener mas destreza y agilidad con los medios sociales por Internet.
    4. ¿Cuál es el perfil profesional que espera alcanzar?
    -Un ´profesional con grandes capacidades de reverenciar en cualquier ámbito.

    5. Mencione 2 saberes que considera le faltan por construir para alcanzar ese perfil
    -Manera de expresar mis ideas
    -Curso de Gerencia

    6. ¿Qué tipo de estrategias de aprendizaje cree le podrían ayudar a construir los saberes mencionados en la respuesta anterior y a través de qué actividades planificadas para ser desarrolladas en contextos reales y durante la prestación del Servicio Comunitario?

    - Se Podría planificar dictar cursos para que de manera eficaz pueda manejarse el comportamiento en momentos difíciles y de igual formas de gerencia para que los mismos sean aplicado en cualquier nivel profesional, Se llevaría a una comunidad para que de este modo puedan participar de la mejor manera posible.

    ResponderEliminar